Animar la creatividad

Brent Muirhead escribe un interesante artículo sobre cómo animar la creatividad en el trabajo del alumno online. Denuncia de un lado la degradación de la noción de creatividad que la reduce a la ocurrencia superficial. Su apuesta es por potenciar las habilidades reflexivas: la metacognición como camino para la obtención de un aprendizaje de mayor calidad, más flexible y eficaz y el pensamiento crítico para captar la realidad en su complejidad.